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C'est la première rencontre avec une discipline sportive collective, et le handball l'est de manière exemplaire. La collaboration avec Nina Kanto, joueuse nationale aujourd'hui directrice du Centre de formation de Metz Handball, a été bi-directionnelle. Formidable pédagogue, elle a initié la R-team aux fondamentaux du jeu d'équipe. La R-team est intervenue à son tour auprès des jeunes handballeuses du Centre de formation, avec une pratique qui entraîne la perception de l’action des membres d’un groupe, le leadership tournant, la décision collective instantanée et le maintien de l’attention dans le temps. 

En préparant ce Laboratoire nous avons fait une découverte de taille. Nous avions besoin d'une matière scénique de groupe, d'une scène à six où, comme au handball, la "balle" (l'action, la parole) circule sans arrêt entre toutes les joueuses, quel que soit leur "rôle". Nous n'en avons pas trouvé, ni dans les textes, ni dans les films. Les protagonistes d'une scène parlée sont la plupart du temps deux, trois au grand maximum, les autres épaulent, soutiennent. La première pratique que nous avons expérimentée dans ce Laboratoire pourrait donc s'appeler "Multiplier". Nous avons transformé deux dialogues à deux protagonistes en 3 dialogues à quatre protagonistes et deux dialogues à six protagonistes. Ces scènes ont été la matière scénique principale des Laboratoires successifs. 

Les autres outils testés :

• Passe
• Équipes
• Permutation
• Marquage
• Figures de l'attaque (le Yago et l'Espagnole)
• Je tire ou je passe
• Shadow
• Enjeux